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趣味又好玩的户外游戏教案 趣味又好玩的户外游戏教案设计

作者:大河SEO(www.seobank.cn) 时间:2023年01月26日 阅读:2 评论:0

幼儿户外体育游戏活动教案

幼儿户外体育游戏活动教案3篇

作为一位优秀的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我帮大家整理的幼儿户外体育游戏活动教案,欢迎大家分享。

幼儿户外体育游戏活动教案1

设计意图

孩子们都很喜爱户外活动,在五项技能里,爬行的方式比较单一,但孩子们是很喜欢爬行的,因此为了锻炼幼儿身体的灵活性,老师设计了这么一节课。

活动目标

1、喜欢爬行的游戏,敢于积极参与挑战。

2、模仿蛇爬行的动作,学习身体着地爬行的方法。

3、能主动遵守游戏规则,提高身体灵活性和协调性。

重点难点

重点:

1、喜欢爬行的游戏,敢于积极参与挑战。

2、模仿蛇爬行的动作,学习身体着地爬行的方法。

3、能主动遵守游戏规则,提高身体灵活性和协调性。

难点:模仿蛇爬行的动作,学习身体着地爬行的方法。

活动准备

1、经验准备:对蛇的生长特点和生活习性有初步的了解。

2、物质准备:

a、各类食物小卡片若干。

b、老鹰头饰一个。

3、环境准备:干净平整的游戏场地。

活动过程

一、热身活动

1、教师带领幼儿到游戏场地,模仿小蛇扭动身体,活动身体各关节。

2、用身体动作表现蛇的特点和习性。

(1)提问:你知道小蛇是怎样出生的吗?(启发幼儿蜷缩身体模仿蛋型,玩团身滚的游戏。)

(2)提问:小蛇是怎样爬行的?(启发幼儿尝试多种方式爬行,请模仿最像的幼儿示范好方法。)

(3)提问:小蛇长大了会怎么样?(玩直身滚游戏,表示“小蛇蜕皮”。)

(4)提问:小蛇最怕谁?如果遇到它的天敌会怎样?(启发幼儿大胆想象,用身体动作表现“卷曲”或“死去”等身体状态。)

二、爬行练习指导。

1、小蛇去散步:幼儿模仿蛇爬行的方法,在场地自由练习爬行。

2、针对有代表性的问题进行集体讨论:这样爬行像小蛇吗?怎样爬更像?你能试试吗?(教师个别指导身体协调性较弱的幼儿练习。)

三、开始游戏

1、介绍游戏玩法

教师将食物小卡片散落在场地各处,幼儿从指定起点线出发,边爬行边找寻食物(即

收集食物小卡片),在规定时间(规定时间内还是规定时间点)到达指定区域且收获食物最多的小蛇为胜。

2、幼儿游戏,一轮结束后及时与幼儿共同小结出现的问题,商讨改进方法。

教师以轻松的口吻提醒幼儿遵守爬行的规则,不争抢“食物”等。

3、加深游戏难度,教师扮演“老鹰”,小蛇爬行找食时,发现有老鹰临近必须马上蜷缩伪装或直身躺装死”,老鹰飞走后可继续爬行,否则被捉,游戏停玩一次。

4、可请幼儿扮演“老鹰”,游戏多次进行。

四、放松活动。

1、游戏:小蛇的舞。

带领幼儿放松紧张肌肉群,伸展身体。

五、活动延伸

指导家长协助个别协调性弱的幼儿加强爬行和其他运动技能练习。

活动总结

大部分的幼儿能身体协调地模仿蛇类爬行,也都能积极参与挑战游戏,快乐的体验集体游戏。

幼儿户外体育游戏活动教案2

活动目标

体育游戏脚趾撕纸

练习用脚趾撕纸,锻炼脚趾的灵活性。

活动准备

报纸若干,小塑料筐若干,放在场地四周;大塑料筐两只放在场地一端;幼儿事先将袜子脱掉,赤脚穿鞋。

活动建议

一、入场。

幼儿走入场地,赤脚四散站立(将袜子放在四周)。

二、教师启发。

教师:“我们平时用手撕纸,今天用脚趾来撕纸。脚趾像一把小剪刀,夹住报纸,把报纸一片片撕碎(边讲解边示范)。撕纸时一只脚踏住报纸,另一只脚的脚趾夹住报纸,把它一片片撕下来,用脚趾夹住放入筐内。

三、活动注意事项。

(一)撕纸活动开始时,允许幼儿用手帮忙,熟练后可全部用脚来活动。

(二)此游戏适合在夏季做,活动前将场地打扫干净。

(三)游戏发展:将大块塑料泡沫用脚趾踩成小块,再用脚趾夹住搬运。

四、撕纸练习

幼儿每人一张报纸四散站立在小筐边,做撕纸活动。教师巡回指导幼儿把报纸全部撕碎。

五、脚趾运纸

教师把小筐集中放在场地的一端,要求幼儿迅速把小筐里的报纸用脚趾夹住运到场地另一端的大筐里。教师发信号,幼儿开始运纸,直到把报纸运完。教师请幼儿检查场地上散落的'碎纸,也用脚拾完。

六、游戏结束

教师讲评,教师表扬脚趾灵活撕得好、运得快的幼儿。下次还要用脚做其他的游戏。幼儿到嬉水池或盥洗室洗脚。

体育游戏

贴纸跑

活动目标

练习跳跃和投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

活动准备

报纸、塑料筐。

活动建议

一、教师启发。

教师出示一张报纸以引起幼儿对玩纸游戏的兴趣。一张报纸可以变成“小溪”、“矮墙”、“蹦床”……要求幼儿在游戏时要跳的轻、跑得快、投的准。

二、跳过“小溪”

(一)幼儿各自将一张报纸对折放在场地上作“小溪”,双脚立定,来回跳过“小溪”。

(二)请三名幼儿将报纸折叠成宽窄不同的“小溪”,然后由窄到宽地排列在场地上,中间相隔一大步,三名幼儿鱼贯地立定跳过|“小溪”。

(三)教师启发四名幼儿将报纸折成弯弯的“小溪”。幼儿在“小溪”两侧双脚行进跳。

三、跨跳过“矮墙”

(一)教师将折叠成□状,作为“矮墙”,并做助跑跨跳示范动作。

(二)要求幼儿各自用报纸折叠成一座“矮墙”,自由地来回跨跳。

(三)要求幼儿三人一组,将三座矮墙间隔一米左右,依次放在场地上,然后鱼贯的跨跳过三座“矮墙”。要求幼儿在跳的过程中,不能把“矮墙”碰倒。另外,教师可根据幼儿的跨跳能力,启发二至四名幼儿将“矮墙”前后连接排列在一起鱼贯地来回跨跳。

活动目标

体育游戏小猴玩纸棒

1.学会助跑跨跳的动作,发展身体动作的协调性、灵敏性。

2.能自觉遵守活动规则,积极参与游戏活动。

活动准备

准备与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒(纸棒分为红、绿两种)以备游戏使用。

活动建议

一、教师讲解游戏玩法。

(一)老师扮演猴王,带领幼儿共同探索纸棒的多种玩法。孩子们跟着“猴王”一起来做多种热身动作。组织幼儿把纸棒连成两行,摆成“小河”。跟着“猴王”跨过“小河”到“河对岸”摘果子(可选择不同的路径),摘得果子原路返回,游戏结束。

(二)不论选择哪个路径,都要将这个路径上的“小河”跨越而过。

(三)幼儿要按顺序进行游戏,不能争抢。

(四)必须动作正确地助跑跨跳。

(五)每次只能摘1个果子。

二、教师讲解游戏规则。

(一)路径设置:第1组:轮胎架起竹梯、用纸棒摆放一条“小河”(50厘米)、一堆果子。第2组:走木桩、用纸棒摆放一条“小河”(60厘米)、一堆果子。第3组:轮胎堆成的小山、用纸棒摆放一条“小河”(70厘米)、一堆果子。

(二)教师在游戏过程中注意观察孩子动作的完成质量,可根据孩子的实际水平随时调整“小河”的宽度。

幼儿户外体育游戏活动教案3

【活动目标】

1、喜欢参加体育活动,体验集体游戏的快乐。

2、学习助跑跨跳的基本动作。

3、建立与同伴友好合作的意识。

重点:引导幼儿学习助跑跨跳,掌握动作要领。

难点:幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

【活动准备】

1、经验准备:幼儿已基本掌握立定跳远的动作要领。

2、物质准备:拉力器人手一个,废旧小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊饰,录音机。

3、现场准备:如图。

【活动过程】

1、教师与幼儿听音乐做操,充分活动身体。

2、学习游戏“跳过小河”,探索学习助跑跨跳。

带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边”,介绍游戏场地。

3、游戏“打大灰狼”。

教师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小河,河面有宽有窄。要求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去,到河对岸用沙包打击“大灰狼”吊饰。要求:教师观察幼儿,引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳,游戏进行2-3遍。

4、教师带领幼儿做一些放松动作:如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。

幼儿园大班体育户外游戏教案

作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班体育户外游戏教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班体育户外游戏教案1

【活动目标】

1.学习肩上挥臂投掷的动作要领。尝试左右手交替将沙包向前上方投出。

2.探索投得更远的方法,能遵守游戏规则。

3.体验与同伴共同游戏的快乐,增进集体荣誉感。

【活动准备】

沙包若干、教师自制的碉堡、跨栏、平衡木、音乐《红星歌》。

【活动建议】

1.组织幼儿进行“解放军练本领”热身活动,以此激发幼儿活动兴趣。播放《红星歌》,带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳跃、投掷等动作,为活动做准备。

2.幼儿自由探索扔沙包的方法,学习肩上挥臂投掷的动作要领。

(1)让幼儿到空场地自由投掷沙包。

(2)教师重点观察幼儿是怎样扔沙包的,并引导幼儿分别用左右手及不同方法投掷。提问你刚才是怎么扔的?

(3)玩游戏“扔炸药包”:幼儿分组持沙包站在投掷线后,用沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

3.玩“勇炸碉堡”竞赛游戏,进一步练习肩上挥臂投掷。

(1)介绍游戏玩法与规则:幼儿要先跨过小沟(跨栏),再穿过独木桥(平衡木),最后站投掷线后,拿起炸弹(沙包)投向碉堡。随后跑回起点与下个幼儿击掌,下一个幼儿出发。组击中碉堡的次数多哪组获胜。

(2)幼儿分组玩游戏,教师观察指导。重点指导投掷姿势:将沙包握在手中蹬腿、转身、挥臂向前上方投掷。

(3)讨论与总结:怎样オ能投得远、投得准。

(4)幼儿再次游戏,教师根据幼儿游戏情况调整投点与堡间的距离。

4.随音乐自由活动,放松身体。

幼儿园大班体育户外游戏教案2

活动名称: 小兔子找山洞

活动名称;

发展双脚向前跳的能力,培养动作的协调性和反应的灵敏性。活动准备:

1、事先请幼儿学会儿歌:“小白兔,没有动,一二三、三二一,快快找个小山洞。”

2、大部分幼儿两人一组手拉手搭成山洞,少数幼儿蹲在“山洞”里扮“小兔”。“小兔”要比“山洞”多两个,多出的“小兔”站在场地中央。

活动玩法:

游戏开始,所有“小兔”都边说儿歌边按照节奏在场地上分散双脚向前跳,说完儿歌最后一个字“洞”,“小兔”迅速跑去找山洞,钻到山洞里蹲下。没有找到山洞的“小兔”与做“山洞”的幼儿从头依次交换位置,游戏继续进行。

活动建议:

提醒“小兔”展“山洞”是注意安全,按照先后顺序不争不抢。

活动名称:躲沙包

活动名称:

1、能灵活机智的投准和躲闪

2、体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:

沙包一个,在场地上画两条平行线,两条线之间间距五米左右。

玩法:

A、B两名幼儿分别站在两条线外,C幼儿站在两线中间,面和背分别对

着A、B幼儿轮流用沙包击C幼儿的身体(不能击头部),C幼儿灵活躲闪。若C幼儿被击中,则与A、B幼儿轮换,先后顺序,游戏可反复进行。

活动建议:

1、选择小米、小麦等填充沙包,以免击伤幼儿。

2、熟悉游戏后,可增加躲闪的人数至2~5人。

3、游戏可以分组进行,躲闪的幼儿组成一个团队,被击中的幼儿下场,其它幼儿可以尝试接住沙包,让下场的幼儿获得重新上场的机会。若躲闪的幼儿全部被击中,则换另一组幼儿躲闪,游戏反复进行。

幼儿园大班体育户外游戏教案3

活动目标

1.进一步促进幼儿钻、跨等动作能力的发展。

2.探索翻滚动作,培养幼儿的协调性与灵活性。

3.感受与他人合作游戏的快乐,体验成功的喜悦。

重点难点重点目标

进一步促进幼儿钻、跨等动作能力的发展。

难点目标

索翻滚动作

活动准备

物资准备:

音乐,香肠图片,泡沫垫,围裙若干、分散材料

活动过程

一、导入(热身)

师:小朋友,在开始今天的游戏前,我们先一起跳一段热身操。

助理老师做好上课的前期准备:

1.提前备好汗巾;

2.为小朋友们脱下或敞开外套;

3.给小朋友们的身上喷上花露水,避免蚊虫的叮咬

4.活动前将户外所需的材料放在相应的场地上。

师:小朋友们手打得直,跳得高,给你们点赞。看!这是什么?(教师出示图片,请幼儿进行回答)

师:是的。这是一份美味的香肠。你们吃过烤香肠吗?(幼儿作答,分享经验)

既然这么多小朋友们都吃过香肠,那么今天老师要和小朋友玩一个有趣的游戏----烤香肠。

一、基本过程

(一)自由探索,动作练习(香肠)

1、幼儿自由探索,请小朋友们躺在垫子上,想象自己是一根香肠,自由探索烤香肠。(教师评价)

师:在你们每个人的面前,都有一张垫子。现在你们来做香肠,垫子来做烤架,请你们来做一做烤香肠的动作。

(幼儿自由探索,教师巡回指导)

(二)播放音乐,教师示范。

师:你们想知道老师会变成什么样的香肠吗?请大家仔细看。

(教师站在垫子前,接着做出躺下—双手交叉护胸—抬起左腿—翻转—四肢撑在地上做拱桥的形状。幼儿在一旁观察。)

师:小朋友们看清楚了吗?刚刚老师变成香肠,都做了哪些动作呢?

(教师请个别幼儿进行回答,并在自己的垫子上做出自己观察到的动作)

师:刚才小朋友们学会了很多的动作,接下来我们再次跟着音乐,一起来烤一烤。(助理老师播放音乐,幼儿老师巡回指导)

(三)“厨师”烤香肠。

师:小朋友们都学会了烤香肠的本领,老师已经闻到了香喷喷的气味。今天,还有一位神秘人会到来----厨师,有他的指导,香肠一定会更加美味。

(教师围上围裙,扮演厨师。厨师站在香肠的左侧,并脚跳三次,钻三次,最后香肠做一个可爱的动作。)

师:现在请大家说一说厨师都做了什么动作,最后香肠做了什么动作。

(个别幼儿回答,并请小朋友们学习做动作。班级两位老师巡回指导。)

(四)烤香肠大赛

1.分角色----厨师和香肠。

师:现在老师的手上有6个围裙,要请6个小朋友来做“厨师”,其它的小朋友就是香肠。

(男生和女生分成两组,每一组各6人,分别排队在老师的两侧。两位老师将围裙分给厨师,并帮忙系上)

2.烤香肠大赛

要求:男女分开各作一组,每组3个做香肠, 3个做厨师。3根“香肠”一字排开,双手交叉环抱在胸前。

第一个厨师从3根“香肠”依次跨过,再依次钻回,拍到第二个厨师的手后,第二个厨师像前一个厨师一样跨过去,钻回来。

“香肠”翻过来滚过去,哪组的3个厨师全部完成且最先跑到起跑线的哪组就赢。

(助理老师调整垫子的位子。幼儿老师说明游戏规则和要求后,请幼儿在垫子前做好准备。在老师发出口令后,进行游戏。在活动中,两位老师根据孩子的游戏情况,进行巡回指导。)

教师小结:我刚看到很多小朋友都遵守了游戏规则。“厨师”用钻、跨的方式,将香肠烤得美味。香肠也能够在“烤架”上摆好相应的姿势,方便“厨师”来烤。“厨师”和“香肠”两者之间配合得很默契。

(五)分散活动

助理老师提前摆好分散材料,选择重点活动上肢的材料来提供。幼儿进行分散活动,自由选择材料。幼儿老师巡回指导,助理老师根据幼儿的出汗量,提醒和帮助幼儿擦汗。

(六)整理、放松活动

(助理老师播放轻音乐,幼儿听到音乐收拾材料。整理好之后,找到幼儿老师排队。)

师:捶捶肩膀,拍拍大腿,为你前面的小朋友按按肩膀。美味的香肠已经烤好了,现在要端上桌给客人们享用啦!出发吧!

(七)结束

活动总结

从幼儿活动过程中的表现来看,幼儿对本次户育活动很感兴趣,积极性很高。活动中,教师与幼儿的'交流自然轻松。孩子们很喜欢教师在引导语言中用“玩”这个字眼,听到老师说要让大家一起来“玩”,孩子们表现出了异常的兴奋和创意,语言表达的积极性也比往常高了许多,这时,师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。

本次活动中,幼儿团结合作的能力的培养很明显,也体现了坚持性、克服困难等意志品质。活动中,教师以示范、说明的形式让幼儿探索游戏的玩法与规则,在体育活动中用示范法的形式,幼儿直观形象地明白游戏规则。在第二次游戏中,老师在第一次的基础上让幼儿以竞赛的形式更进一步推进幼儿兴趣及团结协作完成动作。整个活动体现了从易到难、循序渐进,符合幼儿的年龄特点。

在活动中,依旧有需要改进和完善的地方,如:

1.在最后的比赛环节中,助理老师提前摆好垫子。两张垫子之间的距离,需要再做调整,让孩子更好地进行活动。

2.幼儿的差异性的关注。

总之,从这次体育活动中,深深的感受到在体育活动中要引导幼儿从无意识的玩到有意识的学与练,使教、学、练三者有机结合。组织活动要注重游戏性、趣味性,以激发幼儿参加体育活动的兴趣,从而使幼儿主体性得到充分的发挥。

幼儿园户外亲子游戏教案

作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的幼儿园户外亲子游戏教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园户外亲子游戏教案 篇1

1、踩气球

玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利,得星。

2、吹球进筐

目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。

规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。

建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。

3、过小河

玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。

4、赶小猪

准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

5、快活呼啦圈

准备:小动物木偶若干、呼啦圈

玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

6、玩报纸

准备:报纸

玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。

7、运西瓜

准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

8、好玩的大力士

玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

9、打靶

准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

10、打保龄球

准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

幼儿园户外亲子游戏教案 篇2

【游戏名称】

踩气球

【游戏准备】

气球若干,绳子若干

【游戏玩法】

家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的。同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

1、快乐一家人

游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

2、拾方块

游戏准备:自己准备方块(石子)5块。

游戏规则: 每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

3、抢板凳--户外游戏

游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

4、比比谁的眼力好--室内游戏

游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

5、你扔我接--户外游戏名称

游戏准备: 吸盘球5个、场地准备。

游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

6、剪羊毛

游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜

7、滚筒乐

游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

游戏道具:滚筒6个

游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。

8、穿鞋比赛

游戏目标:

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

9、接球游戏

游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶

游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)

10、小白兔拔萝卜

游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

幼儿园户外亲子游戏教案 篇3

1、毛毛虫

游戏目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐。

游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐

游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。

2、小袋鼠拍球乐

材料准备:球7个。

游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的`腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。

3、抬花轿

游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。

游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。

幼儿园户外亲子游戏教案 篇4

1、画五官

游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章

2、我是小小领路人

游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

3、袋鼠跳跳跳

游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

4、宝宝争夺赛

游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

游戏玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

5、全家乐翻天

游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

6、搬家乐

游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

游戏注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

7、夹球跳

游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

8、大地福娃拼图

游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

游戏材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图

游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

9、骑马揪尾巴

游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴",同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。

注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

10、我为奥运赢奖牌

游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

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